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Les 125 000€ du prix Goldman pour l’environnement ont disparu. À partir de cette information fictive, les apprenants devront mener l’enquête en se documentant sur les lauréats, grâce à des articles et des extraits...

Sensibilisez les apprenants aux revendications de la « génération climat » et invitez-les à créer leurs slogans.

Écoutez le portrait d’une jeune femme, amoureuse de l’environnement, qui propose des solutions créatives pour recycler le plastique. Et invitez les apprenants à trouver des solutions à leur tour !

Suivez une spécialiste de la biodiversité urbaine dans les rues de Paris. Puis proposez aux apprenants de créer une affiche pour sensibiliser les habitants de leur ville à l’importance des plantes sauvages.

À partir d’un reportage sur la série néerlandaise « Les digues lâchent » qui met en scène l’inondation des Pays-Bas, proposez aux apprenants d’imaginer une fiction catastrophe.

Faites découvrir à votre classe Cinécyclo, un projet original qui allie sport, solidarité et écologie et proposez aux apprenants d’inventer, à leur tour, un projet solidaire.