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À partir de l’émission « Rendez-vous culture », faites découvrir l’histoire du rap français à vos apprenant.e.s qui présenteront ensuite un.e artiste et son style musical.

À partir d’un reportage, faites découvrir « Le radeau de la Méduse » de Théodore Géricault, un tableau emblématique à la portée universelle. Invitez les apprenants à parler d’art et à décrire un tableau.

Le coq est l’animal le plus admiré et le plus fier de la basse-cour. Mais est-il pour autant satisfait de sa condition ? À partir du conte malien Le coq vaniteux, développez les capacités d’écoute et de production...

RFI et France Éducation international vous proposent un module d'autoformation pour vous familiariser avec la méthodologie des fiches pédagogiques de la collection « Les voisins du 12 bis ».

Ces treize fiches pédagogiques visent l’apprentissage de la lecture et de l’écriture par des adultes peu ou non scolarisés. Elles proposent des documents authentiques en lien avec les thématiques de la fiction...

À l’approche des examens, le stress monte… Faites écouter aux apprenant.e.s quelques conseils pour mieux se préparer et invitez-les à donner des conseils à leur tour.

Hyène ne veut pas se laver pour assister au festin du roi ? Mais que va dire le roi ? Qui aura le dernier mot ? À partir du conte africain « Hyène et le festin du roi », développez les capacités d’écoute et de...

Les adolescent.e.s adoptent de nombreux mots et expressions créés par des chanteurs et chanteuses francophones. Écoutez l’interview d’Adèle Bréau, autrice d’un livre sur les expressions et les tics de langage actuels,...

Écoutez l’ambiance sonore d’un parc de la capitale du Kerala, au sud de l’Inde. Proposez aux apprenant.e.s de décrire leur ville à partir d’enregistrements sonores ou de photos.

Un arbre qui parle dans la brousse ? La hyène, la girafe, l’hippopotame et le lièvre n’ont jamais vu ça. Mais que va-t-il leur arriver s’ils lui parlent ? Et qui sera le plus malin ? ...

Les médias sont omniprésents dans nos sociétés de communication. Nombreux sont les enseignants et enseignantes qui les introduisent en classe de langue pour perfectionner la communication, faire comprendre les...

À partir du témoignage de deux amies proches, proposez aux apprenant.e.s de raconter une rencontre amicale ou amoureuse au passé.

Une mygale, un caméléon, une hyène, une gazelle, un guépard et un hippopotame veulent cohabiter dans une cruche abandonnée. Y aura-t-il de la place pour tout le monde ? À partir du conte africain « La cruche maison »,...

Choisissez un des quiz du dossier « Devinettes sonores » sur RFI Savoirs : les apprenants identifient des ambiances sonores du quotidien ou découvrent des stars francophones. Cette fiche vous propose des pistes pour...

À partir de l’écoute et de l’analyse d’un « Journal en français facile » sur RFI Savoirs, proposez aux apprenant.e.s de fabriquer leur propre journal d’actualité. Cette fiche peut être réalisée en classe ou à distance.

La pandémie de Covid-19 est au centre de l'actualité depuis début 2020. En effet, son impact est immense sur toute la planète et dans tous les domaines. Mais bien d'autres événements ont marqué l'année...

Le modèle d’éducation suédois est souvent cité en exemple dans les sociétés occidentales. À partir d’une interview de RFI, découvrez quels en sont les grands principes et discutez avec vos apprenant.e.s des droits et...

Dans cette fiche, les apprenant.e.s vont comparer « Les Fourberies de Scapin » de Molière avec une réécriture actuelle de cette pièce de théâtre. Ils travailleront sur le vocabulaire de la justice puis mettront en...

Dans cette fiche, les apprenant.e.s découvrent les différents aspects du métier de marionnettiste grâce à un reportage radiophonique. Ils font ensuite deviner un métier à la classe.