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Conte : L'arbre qui parle [6-8 ans]

Un arbre qui parle dans la brousse ? La hyène, la girafe, l’hippopotame et le lièvre n’ont jamais vu ça. Mais que va-t-il leur arriver s’ils lui parlent ? Et qui sera le plus malin ? À partir du conte africain « L’arbre qui parle », développez les capacités d’écoute et de production orale de vos élèves. Ils.Elles pourront s’emparer de cette histoire en s’amusant.

L'arbre qui parle
L'arbre qui parle © RFI

► OBJECTIFS

Séance 1 : Je découvre et je comprends !

  • Imaginer l’histoire du conte à partir du titre
  • Comprendre le conte globalement
  • Imaginer la fin du conte
  • Remettre dans l’ordre l’histoire

Séance 2 : Je me souviens et je vais plus loin !

  • Raconter le conte
  • Mémoriser le déroulement du conte et la structure des phrases clés (jeu de mime)
  • Travailler la structure des phrases 

Séance 3 : Je m’amuse avec le conte !

  • Mimer les scènes du conte
  • Jouer avec les dialogues et les intonations du conte
  • Jouer le conte
  • Transformer et inventer des phrases

► MATÉRIEL


► LEXIQUE 

Les animaux : la hyène ; la girafe ; l’hippopotame ; le lièvre.

La nature : un arbre ; une branche ; la brousse ; une forêt ; les eaux.

Le caractère et les émotions : être surpris/surprise ; intelligent/intelligente ; idiot/idiote ; curieux/curieuse ; gentil/gentille ; être en colère ; malin/maline. 

La parole : demander ; dire ; répondre ; parler ; répéter ; appeler.

Les sens : voir ; entendre ; ouvrir ses oreilles.


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