Clément Castillo / RFI
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Avoir le droit de s’exprimer ou de s’associer librement. Qu’en est-il de ces libertés fondamentales aujourd’hui dans le monde ? Cette fiche pédagogique propose de réfléchir à la question dans le cadre d’un parcours guidé.
Qu’allez-vous trouver dans cette fiche ?
Public : grands adolescents, adultes
Niveau : B1
PARCOURS PÉDAGOGIQUE
Je découvre
Échanger au sujet des libertés publiques et politiques
J’explique
Réfléchir à la notion de « libertés fondamentales »
Donner une définition des libertés d’opinion et d’expression
Je comprends
Comprendre un témoignage
Je m’exprime
Débattre de la liberté d’expression à partir de différents cas de figure
Le matériel à disposition :
Dans le bloc À télécharger, à gauche, vous trouverez : la fiche du prof avec le déroulement de la séquence pédagogique, les activités que vous pourrez imprimer et distribuer dans la classe, la transcription des extraits sonores ainsi qu’un document annexe.
Bonus : exercices en ligne
Et pour compléter ce parcours pédagogique, vous pouvez orienter vos étudiants vers les activités en ligne qui complètent le chapitre sur les droits civiques et politiques :
