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À partir du témoignage de deux amies proches, proposez aux apprenant.e.s de raconter une rencontre amicale ou amoureuse au passé.

Une mygale, un caméléon, une hyène, une gazelle, un guépard et un hippopotame veulent cohabiter dans une cruche abandonnée. Y aura-t-il de la place pour tout le monde ? À partir du conte africain « La cruche maison »,...

Choisissez un des quiz du dossier « Devinettes sonores » sur RFI Savoirs : les apprenants identifient des ambiances sonores du quotidien ou découvrent des stars francophones. Cette fiche vous propose des pistes pour...

Proposez à vos apprenants de parler de leur potager et de présenter un lieu emblématique de leur choix.

À partir d’un extrait de la remise des prix d’un concours littéraire, proposez aux apprenant.e.s de se présenter dans une interview.

Proposez à vos apprenants un jeu de rôle dans lequel ils feront visiter un appartement.

Proposez à vos apprenants de raconter dans une carte postale sonore les transports qu’ils utilisent.

Proposez à vos apprenants de raconter leur journée dans une carte postale sonore.

Proposez à vos apprenants de faire le portrait physique et mental d’une personne.

Proposez à vos apprenants de parler de leur famille.

Vous allez écouter un texte lu et écrit par Roland Barthes : « J’aime, je n’aime pas ». Vous découvrirez cet écrivain et vous travaillerez l’expression du goût, des préférences de manière littéraire et créative.

Avec la carte postale sonore « Écouter Paris au cinéma » de Monica Fantini, plongez dans l’atmosphère d’un cinéma de la capitale française. Une immersion propice à de nombreuses activités dès le niveau débutant pour...