Search : Learning and teaching resources

Faites découvrir aux apprenants des traditions de Noël venues de différents pays grâce à un article et un reportage radiophonique. Invitez-les ensuite à parler des traditions de leur pays.

Écoutez le portrait d’Alhassan Susso, un professeur passionné et passionnant qui enseigne dans un lycée du Bronx à New York. Proposez ensuite aux apprenants de faire le portrait d’un enseignant ou d’une enseignante qu...

En 1989, le Mur de Berlin tombe, marquant le début de la réunification de l’Allemagne. Revivez cet événement historique grâce à deux documents sonores. Ensuite, invitez les apprenants à réfléchir sur le sens des murs...

Travaillez avec vos apprenants sur le concept de « galanterie » et écoutez des femmes en parler. Organisez ensuite un débat en classe.

Du niveau débutant au niveau avancé, proposez à votre classe de décerner des prix pour la création sonore et radiophonique ! À partir d’une sélection de capsules audio vos apprenants formeront un jury pour attribuer...

Les mathématiques ? Un cauchemar pour certains, un jeu d’enfants pour d’autres. À partir de courts témoignages d’auditeurs et d’auditrices de RFI, invitez vos apprenants à donner leur opinion sur les maths.

Proposez aux apprenants d'écouter le début de la pièce de théâtre « L’île des enfants rois » pour se mettre ensuite en scène dans un jeu de rôle. La pièce fait partie de la collection « 10 sur 10 » : des textes...

Faites écouter aux apprenants le début la pièce de théâtre « Styx 2.0 » et proposez-leur d’imaginer la suite de l’histoire. La pièce fait partie de la collection « 10 sur 10 » : des textes de théâtre pour les...

Baudelaire, le poète maudit doit faire face à un procès pour atteinte à la morale publique en 1857. Proposez à vos étudiants de découvrir ce procès des « Fleurs du mal ».

Partez à la découverte du projet européen le plus apprécié : « Erasmus + » puis invitez les apprenants à raconter ou imaginer un séjour long à l’étranger.

Préparez-vous à l’épreuve d’interaction orale du Diplôme de français professionnel Relations internationales.

Faites connaitre la chanteuse belge Angèle à votre classe. À partir d’un extrait d’interview et d’une chanson ils pourront saisir l’humour, la philosophie et l’univers de la chanteuse.

Écoutez des Européens donner leur opinion sur l’Europe puis organisez un micro-trottoir en classe.

Proposez à vos apprenants de parler de leur potager et de présenter un lieu emblématique de leur choix.

Proposez aux apprenants d’enregistrer une interview pour apprendre à se présenter.

Proposez à vos apprenants un jeu de rôle dans lequel ils feront visiter un appartement.

Proposez à vos apprenants de raconter dans une carte postale sonore les transports qu’ils utilisent.

Faites découvrir à votre classe les enjeux d’une politique européenne commune, la PAC (Politique agricole commune), commentée et critiquée par des agriculteurs français. Proposez ensuite à vos apprenants de donner...

Proposez à vos apprenants de raconter leur journée dans une carte postale sonore.

Proposez à vos apprenants de faire le portrait physique et mental d’une personne.