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Au Centre de recherche agronomique
Au Centre de recherche agronomique © D. Esalé
Le talisman brisé: le podcast en français-arabe

Épisode 17: Le quatrième e-mail du professeur Aboubakari

Publié le :

En examinant les e-mails reçus par le professeur Omar, Kwamé et Nathalie découvrent qu’un professeur Aboubakari prétendant appartenir à l’université de Niamey a demandé un rendez-vous au professeur Omar. Ils regroupent les indices et Kwamé comprend que le professeur Aboubakari et le faux professeur Kouada sont une seule et même personne, connue sous le nom de « Fendjougou », qui a enlevé le professeur Omar.


► EXERCICES

(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

 


EXPLICATIONS

 

Les verbes suivis de « à » et « de »

Certains verbes ont un complément introduit par les prépositions « à » ou « de ».

Verbes suivis par « à »

  • Je pense à toi.
  • La jeune femme plaît à Kwamé.
  • Ils réfléchissent à un plan.
  • Il téléphone à son frère.

Verbes suivis par « de »

  • Il a peur du noir.
  • Nous avons besoin de nourriture.
  • Tu te souviens de lui.
  • Les policiers se méfient de Kwamé.

Quelques verbes peuvent être suivis de « à » et « de », mais le sens change.

Jouer

  • Elle joue à un jeu.
  • Il joue de la kora.

Parler

  • Elle parle à Seydou.
  • Elle parle de Kwamé.

Attention

  • À (le) → au
  • Nathalie parle au professeur.
  • À (les) → aux
  • Nathalie parle aux professeurs.
  • À (la) → à la
  • Nathalie parle à la serveuse.

 

  • De (le) → du
  • Nathalie parle du professeur.
  • De (les) → des
  • Nathalie parle des professeurs.
  • De (la) → de la
  • Nathalie parle de la serveuse.

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