VENDREDI 15 JUILLET
14h – 15h30 / Salle KURTH

Réaliser une émission radio: du projet collaboratif en classe au partage en ligne avec RFI Savoirs
Julien Cousseau

Comment mettre en place un projet de classe visant à réaliser une émission radio ? De la préparation écrite jusqu’à la réalisation de l’émission et sa mise en ligne, nous proposerons des pistes d’exploitation adaptées à la classe et nous identifierons les moyens techniques à mobiliser pour mener à bien ce projet de groupe. Enfin, nous verrons comment valoriser cette production en la publiant sur la communauté du nouveau site RFI Savoirs.

SAMEDI 16 JUILLET
13h30 – 15h / Salle Grand Physique

« La puce à l’oreille » : une chronique à exploiter en classe. 
Julien Cousseau

La puce à l’oreille est une chronique de RFI qui décrypte des expressions de la langue française en donnant la parole à des enfants inspirés et à des linguistes éclairés.
Dans cet atelier, nous réfléchirons ensemble à des pistes de didactisation de cette chronique en faisant entrer les expressions dans la classe de FLE de manière ludique et pédagogique. 
Un atelier qui – grâce à vous – ne finira pas « en eau de boudin » !

MARDI 19 JUILLET
9h – 10h30 / Salle KURTH

Comment enrichir un cours avec TV5MONDE et RFI ?
Delphine Barreau, Evelyne Paquier
 

Les ressources « média » constituent un complément incontournable au manuel. Par l’actualité des thèmes abordés et la variété des activités pédagogiques, les émissions radiophoniques et télévisuelles renforcent l’acquisition des compétences indiquées dans les programmes officiels. Au cours de cet atelier, nous étudierons comment construire une séquence didactique s’appuyant sur des ressources de TV5MONDE et de RFI en partant d’une leçon de manuel : comment trouver les ressources adéquates ? Comment analyser les supports ? Quelles activités privilégier en complément du manuel ? À quel moment de la séquence didactique introduire la télévision et la radio ?

MERCREDI 20 JUILLET
9h – 10h30 / Salle KURTH

Oser l’actualité avec TV5MONDE et RFI
Valentin Moisan, Marine Bechtel

Au cours de cet atelier, nous montrerons que les émissions de radio ou de télévision ne sont pas réservées aux niveaux les plus avancés.  Nous verrons que les titres de journaux, les génériques, les sommaires de magazines d’actualité, plus que des obstacles, sont une aide dans l’acquisition de stratégies de compréhension.
Avec les sites de TV5MONDE et de RFI, les enseignants cèderont au charme du document authentique !