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RFI Savoirs
Fiche pratique
#Éducation aux médias

Réaliser une chronique monologue ou dialogue

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Vous allez bientôt réaliser une chronique, mais avant, le radioLab vous propose un entrainement. Voici une mise en situation : à partir d'un exemple concret, vous allez réaliser une chronique étape par étape : à une seule voix (si vous travaillez individuellement) ou à plusieurs voix (si vous êtes à deux ou en petits groupes). Nous vous proposons un sujet, des documents pour vous inspirer et une aide à la rédaction.

Se documenter

#Compréhension orale

Mise en situation :
Imaginez que vous réalisez une chronique sur le thème de l'éducation et que le sujet que vous avez choisi est : « l'utilisation du smartphone en classe. »
Commencez par vous renseigner sur le sujet en lisant des articles de presse en ligne, en écoutant des émissions radio ou des reportages télévisés.

Pour vous aider, voici une sélection de documents :

« L’école de demain : vers le tout numérique ? » (Diffusé sur RFI dans l'émission 7 milliards de voisins du 16/05/2014)

« Le smartphone en français pour apprendre ? » (Publié dans la revue en ligne Le Café pédagogique du 31/08/2015)

« Comment utiliser les ordinateurs, tablettes ou smartphones à l’école ? » (Publié dans le journal Le Monde du 14/11/2016)

« En classe, le numérique ne fait pas de miracles » (Publié dans le journal Le Monde du 15/09/2015)

- Consultez-les et prenez des notes : relevez quelques données  importantes (chiffres, dates, etc.), des idées et des phrases clés, un ou deux exemples concrets, un peu de vocabulaire spécifique.
- N'oubliez pas d'écrire d'où proviennent ces données afin de citer vos sources dans la chronique.
- Et surtout, limitez la quantité d'informations choisies !

Complétez éventuellement cette sélection avec d'autres documents trouvés au fil de vos recherches.

Conseils généraux :

  • Il ne s'agit pas de faire le résumé d'un article en reprenant les mêmes informations dans le même ordre. À vous de sélectionner les éléments qui vous semblent pertinents en fonction de votre sujet et de votre angle.
  • Prenez contact avec des personnes concernées par le sujet que vous traitez. Soit parce qu'il n'y a pas d'informations sur le web – surtout s'il s'agit d'un sujet local – soit parce que vous souhaitez obtenir des précisions, confirmer ou nuancer les données collectées sur Internet.
  • Comme tout bon journaliste, vérifiez vos sources ! Assurez-vous de l'authenticité d'une information avant de poursuivre votre chronique.

Faire un plan et rédiger

- À partir de vos notes, trouvez trois ou quatre idées principales et faites un plan.
- Allez du général au particulier, comme au cinéma : partez d'un plan large puis « zoomer » sur certains aspects de votre sujet.
- N'oubliez pas de donner des exemples pour appuyer chaque nouvelle idée.
- Pour mieux visualiser la structure de votre chronique, vous pouvez vous aider d'un schéma ou d'une carte heuristique (carte mentale).

Vous êtes bloqués ? Inspirez-vous des exemples ci-après : 

Passez maintenant à la rédaction.
Attention : la forme du texte est légèrement différente selon si vous faites une chronique MONOLOGUE (texte à une seule voix) ou bien une chronique DIALOGUE (texte à plusieurs voix : journaliste et chroniqueurs).
Dans les deux cas, écrivez une page environ (ce qui correspond à deux ou trois minutes de lecture).

Aidez-vous du document « Conseils d'écriture » :

Enregistrer

Enregistrer votre texte seul ou à deux sur le logiciel Audacity et « nettoyez » votre piste audio.

Il est possible d'ajouter un « jingle » (annonce musicale) au début de votre chronique. Sélectionnez sur une banque de sons libre de droits, une mélodie, un bruitage ou un son d'ambiance très bref et annoncez le titre de la chronique.

Aidez-vous du manuel Audacity : 

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Réaliser une chronique monologue ou dialogue

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